由学生处主办的 “铭校训，知校史，育爱校之情”知识竞赛决赛于12月13日晚在校本部208讲学厅举行。我院2016级汉语言文学（1）班学生周峰任荣获此次比赛一等奖（第一名）。
本次竞赛决赛阶段分笔试、演讲两个环节。笔试环节涉及面广，包含校训校史、优秀校友等内容。笔试环节周峰任同学有些失分，但在之后的演讲环节，抽到了1号顺序上场的他，依旧顶住压力，迅速调整状态，以其动人的演说打动了现场的评委和观众。从独具特色的个人介绍，到追溯学校砥砺前行的转型史，再到校训内涵的深刻剖析，引起大家强烈的共鸣，最终以总分第一成功逆袭，获得此次校训校史知识竞赛一等奖（即第一名，此次竞赛共设一等奖1人；二等奖3人；三等奖6人；优秀奖5人）
记者很荣幸能在比赛结束后采访到周峰任同学。通过采访，我们了解到其备战的艰辛与收获。
他说，最令他难忘的是探索校训含义的过程。当时，为了解校训提出的背景，以及当时赋予校训的真正意义，他找了很多老师。后来，他得知学校将当年师生讨论校训而形成的文稿汇编程成了一本书《校训的力量》，但是这本书在我们图书馆只有一本可以借阅，而且还是在校本部的图书馆，最后是几经周折才在同学的帮助下拿到的”。
周峰任同学还坦言，在参加比赛之前，对校训校史并不怎么了解，当时是想通过比赛来更好地了解校史、理解校训，而这次比赛最大的收获就是对校训有了更深入的思考，意识到校训不应是个口号，校训也不应流于表面化，我们不仅要牢记校训，更要践行校训中所蕴含的精神。比如，“厚德博学”意在引领将来会成为老师的我们要懂得“学高为师，德高为范”。
虽然，比赛已成过去时，但我们应该始终把校训“厚德博学，唯实创新”铭记在心，让其精神源远流长。
