为了进一步提高18级卓越班学员考编考研的热情，让同学们明确自身的考编考研目标，解决相关问题，2021年4月17日晚，广东技术师范大学文学与传媒学院（以下简称文传学院）2018级卓越普教语文教师培养实验班（以下简称卓越班）在腾讯会议召开考编考研师生交流会。出席本次会议的有白崇老师、佘爱春老师、蒋颖老师以及18级卓越班学员。此次会议由黄艳婷同学主持。
本次交流会的分享顺序为考编组、考研二组到考研一组，针对不同小组提出的问题，指导老师们逐个小组进行了详细的解答。
图1考编考研师生交流会正式开始
考编组从个人目标、所遇困难、相关需求三个方面进行分享，同学们的考编方向主要集中于佛山、广州两地；而现阶段遇到的问题主要以备考笔试的学科知识基础不够扎实、备考面试中的个别环节不够了解和缺乏把握两个方面为主。蒋老师对此表示有计划邀请各种面试考官及专业老师给同学们开设相关系列讲座；而后白老师继续提醒同学们要决定一个大家共同的课余时间并由同学自觉主动在校内组织相关交流活动。老师们在解答中尤其提出同学们要在清楚面试评判要求的基础上有针对性地进行训练的建议，在练习中养成良好的教姿教态、个人台风等，不断增强作为教师的基本素质以更好地应对考编考试。
考研二组先是明确展示出组内成员的考研目标，而后对备考过程中遇到的一些问题作了详细的汇报，涉及目标院校的选择、专业课复习、备考时间安排等方面。在与专业知识相关的问题上，如目标是本校学科语文专业的彭宇静同学在复习中外文学史时，会不知道从哪方面着手。白老师针对问题对学员进行深入指导。一是专业上，要多读书、多研读论文，充分利用图书馆CNKI等资源，在吃透教材的基础上进行拓展，加深自己的知识理解，同时要善于构建逻辑框架、把握知识的整体脉络；二是态度上，要更加积极主动，主动联系老师和师兄师姐、主动提出问题，有时间还可以去旁听研究生的课程；三是心态上，要知道考研是对心态的考验，平心静气、脚踏实地去做。蒋老师也要求同学学习要主动、要自信。
考研一组的同学从“明确提出组内成员目标”“提出遇到的困难”“期望老师给予的辅导帮助”三方面分享了在备考过程中遇到的问题。佘老师在白老师提出的建议上，针对汇报内容进行了以下几点的强调与补充建议：首先，佘老师赞同通过建立框架结构的方式，对知识进行回顾、把握与总结，能有效地吃透教材，将其化为己用。其次，佘老师指出，考研过程中应该跳出死记硬背阶段，他建议将教材当成小说一样读，多读、常读，在读的过程中可以把握重难点，进而提炼出知识点，达到从“深入”到“吃透”的效果。除此之外，佘老师重申理解记忆英语单词、吃透教材、通过真题研究题型点的观点，他还向同学们推荐了图书馆中国人民大学复印报刊资料，通过阅读这类刊物和杂志，可以帮助我们了解相关论著和学科前沿观点等方面的内容。
此次考编考研师生交流会，不仅给计划考编和考研的卓越班学员提供了明确的准备方向，还让学员们对考编和考研有了一个更加具体和清晰的认识，有效地为接下来的考编考研复习打下了良好的基础。
图2本次交流会与会人员
撰稿人：18卓越班岳玉珍、李琳、陈思茵、沈沐楠
