为提升汉语言文学（师范）专业人才培养质量，加强实践教学过程管理、持续改进实践教学工作、进一步了解实习学生情况，文学与传媒学院蒋颖老师赴黄埔区教育研究院实验小学、怡瑞小学、双沙中学、文冲小学等实习基地开展2023年秋季学期实习中期检查工作。实习检查工作主要内容包括实习生汇报课展示、同行评课、实习交流座谈会以及向实习指导教师敬颁聘书四方面内容。
11月13日上午，蒋颖老师前往广州市黄埔区教育研究院实验小学开展教育实习中期汇报交流活动。上午10:35，在黄埔教育研究院实验小学的安排下，吕燕娜校长、陈妙婷主任、陈静毅老师、蒋颖老师以及两位实习生一同听了实习生熊烈涵《夏天里的成长》公开课。课后，师生一起参与了本次评课活动。实习生指导老师陈老师首先为熊烈涵为本次课所做的准备作出了肯定，也表示本堂课思路清晰、教师的上课从容自然，并提出要根据学生的学习能力设置上课内容，六年级的学生课上在讲生字词的时候可以适当减少时间。吕燕娜校长也对实习生熊烈涵第一次迈上讲台作出鼓励，让我们实习生对如何调动学生积极性作出思考，并指出要“以生为本”的教学思想，提出翻转课堂等教学新方式，几位实习生都受益匪浅。最后蒋颖老师作出点评，先肯定了实习生熊烈涵上课的淡定自然，后给我们提出了三点建议：①要有主动性；②合理设计教学问题；③熟悉使用教学设备。同时，蒋老师总结了实习前期遇到的问题，感谢实习学校对我校我院实习工作的大力支持，并给指导老师敬颁了聘书。
11月11号下午，蒋老师前往黄埔区怡瑞小学开展教育实习中期检查交流工作，黄埔区怡瑞小学的校长陈建明、副校长韩小鹰、郑伟郑主任以及王思敏主任热情接待了蒋老师。下午14：15分，实习生吴林慧在五《4》班的公开课《“精彩极了”和“糟糕透了”》，实习生吴林慧与学生一起在研读场面及细节中感悟两种截然不同的爱的表达形式，并组织辩论会，联系生活、引经据典，深入领会鼓励式教育与批评式教育，课堂气氛活跃，很好的完成了教学任务。课后，怡瑞小学组织了评课活动。会议上，吴老师针对自己在课堂上的问题进行总结，各级科组长、教导处主任以及校长对实习生试课及正式公开课的表现进行对比，表扬吴老师教学设计的完整性，肯定其初为人师的表现；同时引导实习生思考现场性的点播与及时性的反馈、设计学习单记录学生思考过程、研读新课标等问题，鼓励实习生多实践。王思敏主任进行总结，一线老师不仅给予实习生充分肯定，还提出了极具建设性的意见，提到“不怕你犯错误，就怕你没问题”强调在实践中发现问题、解决问题，这不仅对实习生的宝贵意见，也是该校一线教师应该继续坚持的，希望师生共同进步，为培养学生而终身学习。最后，蒋老师为实习生吴林慧、唐伟莲的指导老师朱四珍老师、杨嘉敏老师、彭秋华老师敬颁了聘书，各位领导老师们与实习学生一起合影。
11月17日上午，蒋颖老师前往黄埔区双沙中学开展实习检查工作。检查期间，蒋颖老师听取了实习生莫伟欣的汇报课《走一步，再走一步》。课后，蒋颖老师与双沙中学的校长、主任以及带教老师召开实习交流座谈会。会议先对汇报课进行评课，听课老师肯定了莫伟欣同学准备充分、教学环节紧凑流畅、教学设计新颖等优点，同时提出应该给予学生更多思考空间，引导学生联系自身谈启示，教学应注重语言的建构和运用等建议。点评结束后，蒋颖老师与双沙中学领导和教师进行深入讨论，双方表示了希望进一步加强合作交流的意愿。
11月17日下午，蒋颖老师到文冲小学指导教育实习工作。实习生赵少婷展示了二年级上册语文《坐井观天》第一课时的内容。课后，文冲小学戴江静校长、许愫珍主任、蔡淑妍主任及指导老师刘文钰老师针对此次课堂展开会议，肯定了实习生的课堂活动及课堂氛围，同时也指出了课堂的不足。蒋老师指出小学语文教育应重视学习习惯如写字姿势等的养成，在课堂中形成习惯意识并重视课堂产出，在设计开放式问题时要有放有收，做到“从心所欲不逾矩”。同时针对实习生的问题设计及评价上，指出实习生在教学过程中应对学生的反应保持高度敏感，保护学生的积极性，提问要从核心素养出发，不断深入，呈现阶梯性与层次性。评价标准要多样，从奇特性、连贯性、逻辑性等方面提高学生的思维。交流会上蒋老师向文冲小学刘文钰老师敬颁了聘书。
11月17日，广东技术师范大学2023年秋季学期实习工作中期检查圆满结束。蒋老师希望同学们在教学实习过程中不忘初心，珍惜实习时间，虚心向指导教师学习，积累经验各方面经验，注重提升核心素养，为将来走上教师工作岗位打下基础，立志成长为合格的人民教师。
2020级中师班：唐新、武林慧、莫伟欣、赵少婷供稿
