4月25日下午，广东技术师范大学文学与传媒学院特邀基础教育著名刊物《师道》杂志主编李淳带来主题为“嗅蕊攀条得自如——从‘优秀选题’角度谈‘语文教育’写作”的讲座。本次文传大讲堂第七十三期讲座，在白云校区图书馆达之学堂举行，由文传学院佘爱春副院长主持、总结，共有近七十位学子参与。
本次讲座从诗歌教学、性别意识、未来视角课程等经典选题出发，引出如何写好语文教育的论文写作。首先，李淳指出思维突破的必要性，如：视觉思维、批判性思维与审美思维等。其次，她强调生活化素材的积累与运用，要求教师既需要理性思维统整教学实践，同时回归生活世界，将感性体验转化为教学资源。以一位阳江老师的语文习作教学专题研究为例，李淳详细地阐述了生活化素材在语文学科的开发与运用的实践路径。如教师陈志刚与教师郑一舟的课堂实践所示：通过师生平等对话、文本深度共读，实现教学相长，她呼吁教师需以“生命在场”的姿态投入教学，在生命中实践“师德”二字。
在互动提问环节中，李淳就“情境化教育”、“建立资源库“等话题，发表了深刻且具有启发性的见解，令同学们受益匪浅。
讲座的最后，佘爱春副院长分别从“关注经典话题”、“聚焦论文特性”与“构建独特课堂”三个方面对本次讲座进行了总结，并引领文传学子再次向李淳女士表达衷心的感谢。文传大讲堂第七十三期讲座在热烈的掌声中落下帷幕。
主讲人介绍：
李淳，基础教育著名刊物《师道》杂志主编，从事教育评论专业写作和诗性课程研究，曾多次获中国教育期刊优秀作品一等奖、广东省教育好新闻一等奖、广东省教育期刊优秀论文等，作品发表于《中国教师报》《教育研究与评论》《上海诗人》等刊报。全国“爱写者”教育论文实战营发起人、张文质写作研修班导师、广东省“百千万人才培养工程”“初高中名班主任”读书会指导专家，常年受邀在全国各地进行教育写作指导，带领和鼓舞大批中小学教师走向本真性的教育表达。
