为检验实习教师的教学实践成果，深化高校与实习学校的协同育人机制，11月7日，文学与传媒学院尹世英老师一行赴白云区江高镇小塘小学开展师范生教育实习中期检查活动。活动通过课堂观摩、座谈交流等形式，全面复盘实习工作，为实习生的成长精准把脉、指明方向。
上午9时35分，实习生赖思嫚在小塘小学四年（1）班进行语文课教学展示。课堂上，她教态自然，教学环节设计精巧，通过启发式提问和小组互动，充分调动学生的积极性，展现了其扎实的专业知识储备和将大学理论转化为实践教学能力的显著成长。与会领导与教师们全程认真观摩，细致关注其课堂组织、师生互动等每一个教学细节。
深入课堂一线，检验教学实践成果
汇报课后，全体与会人员移步教学楼一楼少先队室，开展深度座谈交流会，全面复盘前期实习工作。首先，实习生成墁儿就实习生们的学科教学、班主任工作及见习总体情况进行了系统详实的汇报，展示了实习生们认真负责的态度和良好的工作能力。
集中座谈交流，全面复盘促进步
随后，指导老师结合日常观察，对每位实习生的表现进行个性化点评，表扬优点的同时也指出课堂驾驭、难点突破等方面的不足。在自由交流阶段，实习生们踊跃发言，分享实习期间的收获与困惑，并就具体教学事例与老师进行热烈探讨。这一过程不仅是一次工作总结，更是一次宝贵的教学反思与专业引领。
巩固合作成果，指引未来方向
本次中期检查活动，通过“听课-汇报-评议-交流”的完整流程，不仅为实习生们提供了一个展示、学习和提升的平台，更有效地检验了协同育人的阶段性成果。它加强了高校与实习学校之间的紧密联系，为后续实习工作的精准改进指明方向，为实习生们圆满完成实习任务、实现从学生到准教师的华丽转身奠定了坚实基础。
撰稿人：帅婷 何颖珊；审核人：尹世英
