为提升研究生文学素养，拓展学科教学视野，深入领悟广东文学地域特色与创作成果，助力培养新时代高素质语文教师。2026年5月26日上午，广东技术师范大学文学与传媒学院组织2025级学科教学（语文）专业学生前往广东文学馆开展文学经典鉴赏实践教学活动。广东文学馆馆长、《作品》杂志社社长、总编辑王十月全程陪同参观并与师生交流。广东技术师范大学文学与传媒学院教授刘茉琳、讲师黄桂波则带领同学们开展了深入研讨。
步入文学殿堂 体悟文学三问
活动伊始，师生一行在讲解员的引导下步入广东文学馆序厅。序厅以“寻”为主题，借助三屏联动、裸眼3D等多媒体技术，营造出独特的沉浸式视听体验。三屏联动影片以“文学何用、作家何为、广东何如”三问开篇，引导观众在文学世界中追寻文化与人生的答案。师生们在光影交错中开启了一场跨越两千余年的岭南文学之旅。
品读红色经典 感悟信仰力量
师生一行首先参观了“三红一创 青山保林”红色经典专题展。该展览集中展示了新中国文学史上具有里程碑意义的八部红色经典作品：梁斌的《红旗谱》、罗广斌、杨益言的《红岩》、吴强的《红日》、柳青的《创业史》、杨沫的《青春之歌》、周立波的《山乡巨变》、杜鹏程的《保卫延安》和曲波的《林海雪原》。讲解员结合手稿真迹、珍贵文献与多媒体互动展项，详细介绍了各部作品的创作背景、时代价值与艺术成就。展区内设置的文学留声机、经典人物合影等互动装置，让同学们在沉浸式体验中感受红色文学跨越时空的精神力量。
溯源千年文脉 感知岭南风华
随后，师生依次参观了广东文学馆三大核心常设展厅，全景式了解岭南文学两千余年的发展历程。
“海上明月——广东古代文学展厅”题名取自唐代名相、韶关诗人张九龄“海上生明月，天涯共此时”的千古名句，寓意广东古代文学如海上明月般光彩照人。展厅介绍了赵佗、杨孚、惠能、张九龄等广东本土重点作家作品，以及谢灵运、韩愈、刘禹锡、苏轼等入粤作家的文学成果。从韩愈治鳄兴学推动岭南文教发展，到苏轼“不辞长作岭南人”写下众多传世诗篇，同学们在移步换景的光影交错中，真切感受到了古代文人跨越山海的文学情怀。
“破浪以飏——广东近代文学展厅”题名取自梁启超《二十世纪太平洋歌》中“破浪以扬”的诗句，展现了近代广东文学“得风气之先”的革新气魄。同学们重点学习了黄遵宪“我手写我口”引领诗界革命、康梁师徒发起文界革命、梁启超主编《新小说》拉开小说界革命序幕、吴趼人创作《二十年目睹之怪现状》等重要文学实践。展厅内“文游四海”等互动装置，让同学们直观感受近代文人放眼看世界的视野与担当。
“铁火新生——广东现代文学展厅”题名取自广东左联作家冯铿《铁和火的新生》，展厅展示了1919年至1949年间广东文学在中国革命背景下发生新变、领潮争先的发展历程。同学们了解到杨匏安系统传播马克思主义、与李大钊并称“南杨北李”的革命贡献，以及广东籍作家作为左联中坚力量为中国革命文学发展作出的突出贡献。展厅中央标志性的铁质“笔尖”艺术品，寓意文学力量冲破黑暗、传递光明，给同学们留下了深刻印象。
走近文学大家 触摸创作温度
在“鲁迅家”展览厅，师生们通过珍贵实物与多媒体展项，全面了解鲁迅与许广平的革命伴侣历程与文学成就。展厅以“家庭温度·家风传承·家国情怀”为叙事核心，陈列了鲁迅使用过的木质茶几、许广平从广州北上求学时携带的行李箱等珍贵藏品。展厅内的“两地书”互动装置和光影秀《在广州》，生动再现了鲁迅1927年在广州工作、生活的场景。讲解员介绍，鲁迅在广州期间编订了《朝花夕拾》《野草》等经典作品，留下了许多与广州风土人情相关的逸闻趣事。这些细节让同学们在文学经典之外，看到了鲁迅温情柔软、热爱生活的真实一面。
随后，师生还参观了临时展厅展出的“大家手稿展”。本次展览共展出陈忠实、张炜、残雪、阎连科等35位著名作家的珍贵手稿，其中有6位茅盾文学奖得主，15位鲁迅文学奖得主。从手稿一字一句的增删修改中，同学们直观感受到了不同作家的创作风格与严谨态度，在笔墨痕迹中触摸到了文学创作的温度与匠心。
座谈交流分享 共话育人使命
参观结束后，师生在馆内举行了交流分享会。
王十月馆长结合自身创作与编辑经历，回应了序厅“文学三问”。他表示，文学是安放心灵的精神家园，是记录时代、传承文明的重要载体；作家要扎根人民、书写时代；广东文学始终以开放包容、敢为人先的姿态，在中国文学史上书写了浓墨重彩的篇章。他鼓励未来走上讲台的同学们常来感悟经典，把鲜活的文学体验带入语文课堂，让更多学生爱上文学。
黄桂波老师结合自身学术经历，寄语同学们秉持“求真务实、大胆假设、小心求证”的学术态度，在未来的语文教学中积极探索个性化路径，沉心感受教学与研究的过程价值，以平和的心态面对成长中的挑战。
刘茉琳老师作总结讲话。她强调，本次实践课的核心目的是引导同学们走进文学现场、发现真问题、体会真感情、走进真现实。作为未来的语文教师，要始终保持对文学的热爱，做岭南文学与地方文化的传承者，将语文教育与一方水土深度融合，以生命影响生命，让语文教学永葆生机与活力。
此次实践教学活动，实现了课堂教学与文学现场的有机衔接，不仅深化了同学们对红色经典与中国文学的理解，更让大家直观感受到了岭南文学的独特魅力，进一步明晰了语文教育的使命与担当。同学们纷纷表示，将把此次研学所得融入今后的学习与教学实践中，努力成长为有情怀、有底蕴、有担当的语文教育工作者。
摄影：2025级学科教学（语文）研究生 陈璇
撰稿：2025级学科教学（语文）研究生 丘萍 戴诗娴
