为推动师范生强化实践认知，进一步夯实卓越教师培养基础，2026年5月18日至22日，文学与传媒学院2023级汉语言文学（师范）卓越班在班主任刘秋瑞教授的带领下，前往广州市南沙潭山中学开展为期五天的教育见习。
5月18日上午，师生一行抵达潭山中学，得到校方的热烈欢迎与周到安排。当天下午，潭山中学李志伯主任主持本次见习欢迎会并主讲《做人、做事、成长、成才》，向同学们介绍了学校的办学概况与育人理念，并从立身行事、踏实笃行等方面给出针对性指导，为本次见习奠定了扎实的开端。
5月19日下午，见习系列专题讲座持续开展。李志伯主任带来第二讲《把握现在，遇见未来》，聚焦教师形象塑造、课堂高效管理、班主任工作实务三大核心内容，分享了极具实用性的教学实操技巧。讲座现场，同学们依次进行自我介绍，并畅谈本次见习的目标与期许。随后，叶春兰主任开展第三讲《大三蓄力，未来为师：走好教师成长每一步》，从认知定位、能力蓄力、实践践行、职业规划四个层面，为同学们明晰教师成长路径、投身教育事业提供方向指引，并为同学们答疑解惑。
5月20日至22日，2023级汉语言文学（师范）卓越班在潭山中学开展沉浸式见习实践，通过课堂观摩、深度研讨等形式，扎实夯实专业实践根基。
见习期间，潭山中学为同学们精心安排了丰富的观摩课程，包括两场同课异构示范课、一节中考复习课及一节主题班会课。其中，同课异构示范课选取七年级下册课文《井冈翠竹》，黄超云老师循循善诱，引领学生层层深入品读文本；余帼婷老师紧扣语文课程标准，创设生动教学情境，引导学生在任务中提升素养。两位教师教学风格各具特色，一者守正深耕、夯实基础，一者创新赋能、亮点突出，呈现出两节极具语文韵味的优质课堂。吴洁咏老师的中考复习课，从考点系统梳理、课堂实操演练到解题方法总结，逻辑清晰、重点突出；霍静老师立足学生成长实际，开展《分数不是终点，而是“成长进度条”》主题班会，尽显教育智慧与育人温度。
5月22日上午，本次教育见习欢送会顺利举行。李志伯主任主持会议，会上，李主任对同课异构示范课进行客观的点评总结，悉心传授评课经验，三位同学依次分享见习心得与收获。李主任还结合教育数字化发展趋势，引导同学们思考粉笔板书、多媒体课件、人工智能等教学手段的合理运用，勉励大家时刻保持反思意识，不断优化教育教学工作。最后，李主任寄语同学们在教育道路上勇毅前行、勇攀高峰。至此，本次教育见习活动圆满落幕。
本次教育见习为2023级汉语言文学（师范）卓越班学子提供了宝贵的实践历练机会，帮助大家在真实课堂中积累经验、在交流研讨中提升能力。同学们在沉浸式见习中进一步明晰了教师职业使命，有效促进了理论素养向教学能力的转化。展望前路，大家将带着此次见习的收获与思考，不断锤炼本领、坚守育人初心，以实际行动成长为新时代优秀教育工作者。
供稿：23中师卓越班邱婉涵
