为进一步深化校媒合作，精准对接行业人才需求，拓宽学生实习就业渠道，以及进一步落实“数字传播平台”专业人才素质提升，9月14日，我院赴河源日报社开展教学调研与访企拓岗交流活动。双方围绕地市主流媒体融合发展、智能传播背景下的新闻人才培养、实习实践模式创新等议题进行深入交流，共同探讨校媒协同育人新路径。
学院党委书记杨伟光、院长项裕荣、党委副书记赵利、新闻系主任黄帼蓉等带队，河源日报社社长陈德鹏，副社长、副总编辑何燕飞，社委刘远朋、黄春胜，总编办主任吴俊杰，拓展部主任杨锋参加座谈。
调研与交流合影
聚焦融合转型，共话地市媒体发展新路径
座谈会上，陈德鹏介绍了河源日报社媒体融合发展、内容生产和经营业务等情况。近年来，河源日报社在巩固报纸权威性和公信力的同时，持续加强时政报道、新闻评论和深度报道，积极建设微信公众号、视频号、抖音号等传播平台，推动主力军挺进互联网主阵地。报社短视频产品在地市媒体中形成了一定影响力，多篇作品取得良好传播效果，传统报纸与移动端、短视频平台相互协同的全媒体传播矩阵逐步完善。
座谈会现场
何燕飞提到，民生服务是报社连接群众、服务城市的重要抓手。在教育领域，报社持续办好《教育周刊》，及时呈现校园动态和教育改革成果，并组织高考招生咨询会、中职学校招生咨询会、职业教育活动周等品牌活动，为学校展示办学特色、为考生和家长了解招生政策提供面对面交流平台。在医疗健康领域，报社与市内多家医疗机构保持合作，围绕健康知识普及、重点学科建设、名医服务和公益问诊等内容开展传播实践。
杨锋表示，面对传统线下活动空间收缩、视频生产成本上升等变化，河源日报社积极探索“媒体+活动”“媒体+文旅”“媒体+电商”等发展模式，推动媒体资源与地方产业、城市品牌和消费场景相连接。“万绿湖畔音乐季”“河源一桌菜”等本土文化项目持续举办，直播、电商和垂直账号建设也在稳步探索。与会人员认为，地市主流媒体既要发挥政务传播的专业优势，也要立足河源本地资源，做深特色产业和民生服务，在细分领域形成可持续的内容品牌和服务能力。
紧扣岗位需求，共商融媒人才培养方向
智能传播技术正在重塑新闻采编流程和媒体行业生态。河源日报社已在采编系统中引入人工智能辅助功能，探索将其应用于新闻生产、稿件校对和创意内容制作。此前，报社还开展了人工智能动漫短剧等内容实验，在脚本创作、画面生成和后期制作中积累实践经验。与会人员也坦言，工具嵌入并不等于能力自然形成，如何让采编人员真正理解和熟练运用人工智能，仍需要持续培训、项目带动和工作流程再造。
座谈会现场
杨伟光认为，人工智能能够承担部分机械性、重复性工作，为记者开展调查研究和深度创作腾出时间，但高质量新闻生产仍离不开记者的政治素养、价值判断、调查能力和本土经验。主流媒体运用新技术还必须守住内容真实、导向正确和传播安全的底线。高校新闻传播人才培养既回应技术变化，也强化新闻理想、职业伦理和事实核查能力，帮助学生形成不能被工具替代的专业核心能力。
项裕荣指出，随着移动传播加快向人格化、视频化和场景化演进，记者个人账号和媒体人IP也成为交流中的重要话题。有温度、有辨识度的个人表达能够拉近主流媒体与受众的距离，但账号孵化还涉及内容审核、品牌归属、激励机制和人才稳定等一系列问题，需要在鼓励创新与规范管理之间探索平衡。对高校而言，这意味着学生不仅要会写稿、会拍摄，还要理解平台规律、用户需求和公共表达边界。
围绕媒体人才需求，双方进行了重点研讨。何燕飞提出，当前地市媒体需要的不是单一技能人才，而是具备“一专多能”素质的复合型人才：既要有扎实的文字功底和新闻敏感，也要掌握拍摄、剪辑、新媒体运营和人工智能工具；既要能够完成日常新闻生产，也要具备项目策划、资源整合和服务地方产业发展的能力。座谈中，报社还结合实际业务提出了高水平创意策划、经营运营、人工智能应用、视频制作和新闻评论等方面的人才需求。
双方还交流了不同层次学生参与媒体实习的情况。赵利认为，实践训练较多的学生往往能够较快掌握软件和基础业务，理论基础较好的学生则在综合分析和长远发展方面具有潜力，但无论何种培养层次，毕业生进入真实岗位后都需要经过系统锻炼。高校应进一步增加真实任务训练，媒体单位也应完善传帮带机制，使学生在选题判断、采访沟通、现场拍摄、融合表达和项目协作中形成完整的职业能力。
深化产教融合，拓展校媒协同育人空间
交流中，校媒双方围绕学生实践能力培养和人才供需衔接展开深入讨论。刘远朋认为，高校人才培养应更加贴近媒体一线真实场景，及时把行业项目、岗位标准和技术变化融入课程教学。项裕荣提出，媒体单位可通过行业导师、实践项目和岗位锻炼等方式，帮助学生完成从专业知识到职业能力的转化，让产教融合从一般性参观实践走向常态化、项目化合作。
围绕合作如何落细落实，双方提出了多项设想。一是推动师资双向交流，邀请报社资深采编、策划和经营人员担任行业导师，参与课程教学、案例讲解和作品指导，高校教师也可结合专业研究为报社内容创新、品牌策划和人才培训提供支持。二是推进课程与项目衔接，将报社真实选题、年度活动和新媒体业务转化为实践任务，让学生在教师和行业导师共同指导下完成策划、采访、拍摄、剪辑和运营。三是促进学生创新创业成果转化，提前对接文旅、农业和地方文化传播等项目需求，把学生赛事中形成的创意方案进一步打磨为可落地的媒体产品。
杨伟光表示，将以此次访企拓岗为契机，进一步加强常态化沟通，积极探索行业导师互聘、实习实训、课程共建、项目联合攻关等合作路径，推动人才培养供给侧与媒体行业需求侧精准对接，为学生提供更多了解行业、参与实践和成长成才的机会，也为河源主流媒体融合发展和地方文化传播注入新动能。此次活动进一步增进了学院与地方主流媒体之间的了解，为深化产教融合、完善协同育人机制、促进毕业生高质量就业奠定了良好基础。
