文学素养与艺术素养息息相关，为进一步提升汉语言文学专业学生学科素养，我院开展了职业技能提升计划第十八期之“汉语言文学专业学生跨科学素养提升”讲座。
讲座伊始，主持人蒋颖老师向观众介绍本次讲座的特邀嘉宾——孙春旻教授。
孙春旻，70岁，文学教授。著有学术论文、文学评论等文章一百余篇，学术专著及教材十八部。
在《人民摄影》《南方都市报》《广州日报》《信息时报》《京江晚报》《社会与公益》等报刊发表摄影作品170余幅，获各级摄影奖60余项。
音乐爱好者，能演奏二胡、葫芦丝、萨克斯、电钢琴、吉他、电吹管、口琴等多种乐器。
孙教授的讲述妙趣横生，不仅详细阐述了艺术理论，而且以自身经历为例，为同学们展示了自创的多首诗歌和摄影作品。
在推动汉语言文学跨学科组合方面，孙教授讲到了艺术提升与文化素养提升之间的关系。他认为，艺术和文学是相辅相成，相得益彰的。文字可以将照片，音乐和生活中的诗意表达出来。
因此，他鼓励同学们要有一双善于挖掘生活细节的眼睛，通过自我艺术素养教育来带动文学素养的提升。
因为艺术存在于人的内心，所以孙教授提出艺术从不与邪恶相伴的观点。邪恶指的是人的负面情绪。他认为个人艺术素养的培养是离不开个人温和从容的心灵的。
同时，人生应该充满乐趣和诗意，他以这些艺术为形式记录他的人生经历，表达他的心境，他主张在场的同学应该从心出发，努力创造诗意生活。对此，孙春旻教授提出了切实可行的方法，譬如歌唱、跳舞、旅游、摄影以及音乐，并强调同学们可以选择适合自己方式通过个人独特的解读来感受生活的美感。
在答疑环节中，同学们和孙教授积极互动，提出如何提升艺术兴趣，该怎么进行汉语言文学跨学科研究等问题。
对此，孙教授认为跨学科的学术研究是坎坷的，不免途中碰壁，可以基于自身兴趣爱好，多方面，多层次地进行研究。
讲座步入尾声，蒋颖老师对孙教授的讲话做总结，鼓励同学们向孙教授学习，保持艺术的热爱，努力提升艺术和文学素养，并通过讲述孙教授打乒乓球的趣事，强调探索生活对艺术素养提升的重要性。
讲座在蒋颖老师向孙春旻教授敬颁讲座证明后顺利结束。孙教授基于个人经历也对同学们的问题做出详细回答，让大家受益匪浅。
“路漫漫其修远兮”，相信同学们也能根据孙教授所说的通过培养个人的艺术素养，提升自身文学素养，以更加从容、淡然的心态面对未来学习生涯中的困难！
